簡(jiǎn)介
學(xué)術(shù)規范是近年來(lái)學(xué)術(shù)界關(guān)注較多的問(wèn)題之一。一方面，由于學(xué)風(fēng)浮躁，學(xué)術(shù)腐敗現象日趨嚴重；另一方面，凡真正的學(xué)者又不能不維護學(xué)術(shù)的尊嚴，守護我們這最后的一方“凈土”。音樂(lè )學(xué)界則由于長(cháng)期以來(lái)“技術(shù)至上”的影響，這方面存在的問(wèn)題更是令人擔憂(yōu)。因為至少在目前的音樂(lè )教育體制中，除了各音樂(lè )學(xué)院的音樂(lè )學(xué)系外，我們還十分缺乏對本科生、研究生進(jìn)行系統的學(xué)術(shù)訓練這一環(huán)節，其中包括如何做研究、如何寫(xiě)論文，以及知識產(chǎn)權保護、著(zhù)作權法、出版法規等方面知識。鑒于中國的國情和音樂(lè )教育的發(fā)展狀況，學(xué)術(shù)規范教育的缺失，是我們面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。
自20世紀80年代以來(lái)，音樂(lè )學(xué)界有不少學(xué)者針對學(xué)術(shù)研究中的種種“失范”進(jìn)行過(guò)討論。涉及學(xué)術(shù)規范的文獻，據不完全統計約100多篇。這些文獻，既是音樂(lè )學(xué)學(xué)科理論建設的重要組成部分，也是了解音樂(lè )學(xué)界這段學(xué)術(shù)史的重要參考。由于篇幅所限，我們在此基礎上選擇了較有代表性的35篇編入本書(shū)。按其內容，還分為上編和下編兩大部分：上編主要為關(guān)于音樂(lè )學(xué)學(xué)術(shù)規范的總體表述。其中既有從學(xué)術(shù)批評、音樂(lè )編輯的角度撰稿者；也有從音樂(lè )教育、音樂(lè )文獻和學(xué)科建設的角度探討者。下編則是目前對各自的學(xué)術(shù)規范問(wèn)題討論較多的幾個(gè)學(xué)科，即音樂(lè )史學(xué)、民族音樂(lè )學(xué)、音樂(lè )美學(xué)等學(xué)科的文獻。在編輯體例特別是文后注釋和參考文獻的著(zhù)錄格式上，本書(shū)采取基本“保持原貌”的做法（對有些較長(cháng)的文稿，考慮到篇幅原因，也作了一定的刪節）。之所以如此，一方面是為了讓讀者比較客觀(guān)地了解音樂(lè )學(xué)界在這一領(lǐng)域的認識、探索過(guò)程；另一方面也因為這種“形式規范”在音樂(lè )學(xué)界目前的意見(jiàn)還不盡一致，不過(guò)它并不違背學(xué)術(shù)研究最基本的準則。
編入本書(shū)中的這些文獻，都是從各自不同的角度對音樂(lè )學(xué)學(xué)術(shù)規范所作的種種探索。目前看來(lái)，盡管對某些問(wèn)題的認識還不盡一致，但在最基本的問(wèn)題上還是取得了共識的。這就是：音樂(lè )學(xué)研究也同其它學(xué)科的學(xué)術(shù)研究一樣，是探索、發(fā)現、傳播科學(xué)真理的知識創(chuàng )新活動(dòng)。在這一活動(dòng)中，要以實(shí)事求是的工作作風(fēng)和尊重前人成果的學(xué)術(shù)道德為基本的行為準則，要堅決反對剽竊抄襲和弄虛作假等違規違法的不良行為，同時(shí)也要遵守國內國際涉及著(zhù)作權、語(yǔ)言文字的法律條文和其它相關(guān)的技術(shù)規定等等。因此，從這個(gè)意義上講，本書(shū)對廣大音樂(lè )教育工作者特別是在讀的本科生、研究生而言，是具有一定參考意義的。
筆者因作過(guò)一些年的學(xué)報編輯工作，也因自2002年以來(lái)在武漢音樂(lè )學(xué)院為研究生和音樂(lè )學(xué)系本科生開(kāi)設《音樂(lè )論文寫(xiě)作》課，故此，學(xué)術(shù)規范一直是我較為關(guān)注的，且一直是在思考的問(wèn)題。幾年來(lái)，除了撰寫(xiě)論文對其作些粗淺的探索外，還想將音樂(lè )學(xué)界多年來(lái)討論學(xué)術(shù)規范的一些主要文章匯編成冊，以供大家學(xué)習、研究和參考。后來(lái)，這一想法得到了中央音樂(lè )學(xué)院出版社俞人豪教授的支持，但由于教學(xué)任務(wù)繁重，這一工作的進(jìn)展一直受到影響。剛好在2004年秋，我招收了兩名音樂(lè )編輯學(xué)方向的研究生。他們一方面攻讀學(xué)位課程，另一方面也參與這部書(shū)稿的編輯實(shí)踐。這樣，我便在兩位研究生的協(xié)助下，完成了本書(shū)的編輯工作。在此，特向俞人豪教授和我的研究生楊明輝、王曉晴，以及對本書(shū)的出版給予關(guān)心和支持的胡向陽(yáng)副教授、孫曉輝博士表示衷心的感謝！
限于自己的學(xué)識和能力，本書(shū)無(wú)論是在所選擇的篇目上還是在具體的編輯工作中，一定還有許多不足之處，敬請各位讀者不吝指教。

目錄
前言
上編
　我國音樂(lè )學(xué)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作中的幾個(gè)問(wèn)題
　研究中國音樂(lè )基本理論需要科學(xué)的態(tài)度——從杜亞雄《中國民族基本樂(lè )理》的謬誤談起
　再談學(xué)術(shù)規范與文德文風(fēng)
　也談學(xué)術(shù)規范、文風(fēng)、文德
　關(guān)于音樂(lè )論文寫(xiě)作的通信（一）
　要重視書(shū)評和音像評論的規范化——關(guān)于音樂(lè )論文寫(xiě)作的通信之二
　引文、注釋和參考文獻目錄應該進(jìn)一步規范化——關(guān)于音樂(lè )論文寫(xiě)作的通信之三
　音樂(lè )學(xué)術(shù)論文中的“重復”現象——編稿瑣記之二
　也談注釋、參考文獻的規范化問(wèn)題——編稿瑣記之三
　關(guān)于《中央音樂(lè )學(xué)院學(xué)報》應用《文后參考文獻著(zhù)錄規則》的幾點(diǎn)體會(huì )
　研究生的學(xué)習方式與論文寫(xiě)作
　關(guān)于研究生學(xué)年論文宣講和選題的思考
　音樂(lè )院校大學(xué)生音樂(lè )論文寫(xiě)作若干問(wèn)題探討
　音樂(lè )論文特點(diǎn)探析——音樂(lè )論文寫(xiě)作系列研究之一
　關(guān)于音樂(lè )論文形式特征的完整性
　我國音樂(lè )期刊論文標注信息的考察與分析
　統一譯名的別議與雜談
　關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設的聯(lián)合聲明與建言
　當代音樂(lè )學(xué)的學(xué)術(shù)規范與學(xué)術(shù)創(chuàng )新
　音樂(lè )學(xué)術(shù)與規范建制：回顧、思考與建議
　從古籍征引談借鑒西方規范
　音樂(lè )學(xué)學(xué)術(shù)規范論略
　音樂(lè )學(xué)學(xué)術(shù)研究規范
下編
　談?wù)勔魳?lè )史研究的材料與方法
　資料工作是論文寫(xiě)作的基礎
　以古鑒今慎待史料——讀書(shū)偶拾之一
　收集西方音樂(lè )史資料的途徑和方法
　關(guān)于史料的收集、整理和研究
　傳統音樂(lè )分類(lèi)學(xué)原理初探
　實(shí)地調查資料儲存的理論及方法
　民族音樂(lè )研究中的形式邏輯問(wèn)題
　民族音樂(lè )學(xué)的論文寫(xiě)作
　關(guān)于音樂(lè )美學(xué)的基礎、對象、方法的幾點(diǎn)思考
　音樂(lè )美學(xué)研究中的方法論問(wèn)題
　美學(xué)論文的概念規范與表述規范芻議
本書(shū)作者簡(jiǎn)介

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