簡(jiǎn)介
本書(shū)為“中國音樂(lè )學(xué)院叢書(shū)”中的一本。全書(shū)分中國音樂(lè )史學(xué)、音樂(lè )美學(xué)、美育理論與音樂(lè )教育學(xué)、音樂(lè )傳播學(xué)等五個(gè)模塊，主要內容包括美育與音樂(lè )教育的若干理論問(wèn)題，遠古至西周四聲音階觀(guān)念的形成及其歷史地位，江文也的音樂(lè )思想，歷史文獻研究中的方法論問(wèn)題，音樂(lè )存在的聽(tīng)覺(jué)感知基礎，有關(guān)《聲無(wú)哀樂(lè )論》音樂(lè )美學(xué)思想評價(jià)的若干問(wèn)題，音樂(lè )學(xué)領(lǐng)域中的傳播學(xué)研究，新潮音樂(lè )評論中的幾個(gè)問(wèn)題等。

目錄
中國音樂(lè )史學(xué)
　遠古至西周四聲音階觀(guān)念的形成及其歷史地位
　鄭風(fēng)鄭聲的文化比較及其歷史評價(jià)
　曾侯乙編鐘六陽(yáng)律的三度定律及其音階形態(tài)
　“聲曲折”概念的重新界定與音韻學(xué)研究視點(diǎn)
　古代樂(lè )舞曲體的特點(diǎn)
　古樂(lè )曲中“解”的結構與功能
　古樂(lè )中“二曲合套”的對比性曲體結構
　對中日唐代琵琶譜研究差異的探討
　宋代詞樂(lè )的創(chuàng )作特點(diǎn)
　宋代雜劇南傳形式的文物遺存——四川大足石窟“六師外道謗佛不孝”群像考
　古代聲樂(lè )演唱理論拾穗
　關(guān)于戲曲音樂(lè )“一曲多用”問(wèn)題的若干斷想
　論王光祈的音樂(lè )思想
　江文也的音樂(lè )思想
　郭蘭英的藝術(shù)道路及其成就
　呂驥的大型合唱曲《鳳凰涅槃》
　杜鳴心的鋼琴協(xié)奏曲《春之采》
　課題、方法、智力結構——音樂(lè )史研究札記三則
　歷史文獻研究中的方法論問(wèn)題
　對古譜譯解與音響再現學(xué)理層面上的幾點(diǎn)認識
　從人的音樂(lè )活動(dòng)出發(fā)考察音樂(lè )史
　在歷時(shí)中展開(kāi)共時(shí)——為中國音樂(lè )史研究開(kāi)拓新路徑的感想
　中國音樂(lè )史學(xué)科發(fā)展前瞻十要點(diǎn)——“哲學(xué)、美學(xué)、音樂(lè )學(xué)學(xué)術(shù)前沿　成果報告會(huì )”演講提綱
　關(guān)于中國音樂(lè )“雙文化”現象的若干思考
音樂(lè )美學(xué)
　音樂(lè )美學(xué)理論新構
　“反映論”與“主體論”——對美學(xué)哲學(xué)基礎的思考
　談“音心對映論”之爭
　音樂(lè )存在的聽(tīng)覺(jué)感知基礎
　音樂(lè )存在方式“三要素”與音樂(lè )美學(xué)研究
　音樂(lè )存在方式“三要素”是如何提出來(lái)的
　“樂(lè )本體”與“音本體”：中西音樂(lè )學(xué)的分水嶺
　從美學(xué)的角度看世紀之交的中西音樂(lè )問(wèn)題
　關(guān)于中國音樂(lè )美學(xué)史研究對象的思考
　關(guān)于“音樂(lè )是什么”的理論模式及其不同思考方式——《關(guān)于民族音樂(lè )學(xué)的一種理論》的讀書(shū)筆札
　“樂(lè )”作為文化行為方式的存在——答劉再生《<聲無(wú)哀樂(lè )論〉今譯》“編者按”兼及今譯的概念理解問(wèn)題
　對茅原《仲德周年祭》一文中有關(guān)《聲無(wú)哀樂(lè )論》研究評價(jià)的答復
　有關(guān)《聲無(wú)哀樂(lè )論》音樂(lè )美學(xué)思想評價(jià)的若干問(wèn)題
美育理論與音樂(lè )教育學(xué)
　美育與音樂(lè )教育的若干理論問(wèn)題
　美育在我國教育方針中的存在及其理論表述
　“人”與“藝”：中國傳統音樂(lè )教育兩種體系的存在與啟示
　蔡元培的音樂(lè )美學(xué)理論與實(shí)踐
　對《論蔡元培與中國近代音樂(lè )——兼評修海林（蔡元培的音樂(lè )美學(xué)理論與實(shí)踐）》一文責難的答復
　在學(xué)術(shù)爭論中相切磋、辨得失——對黃旭東《尊重史實(shí)講求邏輯》一文的答復
　趙諷的音樂(lè )教育思想及其教育成就
　關(guān)于國家《藝術(shù)課程標準》研制的思路與認識
　高校音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)課程改革的實(shí)踐研究——以我院音樂(lè )教育學(xué)“三課”的設置和教學(xué)實(shí)踐為對象
音樂(lè )傳播學(xué)
　音樂(lè )學(xué)領(lǐng)域中的傳播學(xué)研究
　多元文化中的定位與選擇——電視綜合藝術(shù)節目的文化屬性芻議
音樂(lè )評論
　民族器樂(lè )的繼承與開(kāi)拓——張維良笛簫音樂(lè )會(huì )隨筆
　新潮音樂(lè )評論中的幾個(gè)問(wèn)題
　汲取傳統菁華基礎上的新釋——宋飛二胡獨奏音樂(lè )會(huì )隨筆
　“體系讓位于探索”的探索——評于潤洋《音樂(lè )美學(xué)史學(xué)論稿》的美學(xué)部分
　考詳證實(shí)、經(jīng)世致用——評蔡仲德《中國音樂(lè )美學(xué)史論》
　貫中西志舉華音、治樂(lè )學(xué)黃鐘流韻——為中國現代音樂(lè )學(xué)奠基人王光祈音樂(lè )論集的出版而作
　詞中廖先生——為廖輔叔先生百年誕辰紀念作
　馮文慈先生的教學(xué)與治學(xué)——在馮先生身邊學(xué)習的心得體會(huì )
　美學(xué)的實(shí)踐與實(shí)踐的美學(xué)——趙宋光先生美學(xué)成就片談
　走出迷霧：關(guān)于王洛賓轉讓民歌版權的思考
附：修海林音樂(lè )學(xué)著(zhù)述文目索引（1984—2007）
后記

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