簡(jiǎn)介
作為一本教材或教學(xué)參考書(shū)，本書(shū)以學(xué)過(guò)現今通用的普通基本樂(lè )理（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“普通樂(lè )理”）的讀者為對象。書(shū)中所涉及的內容，主要為了適應攻讀碩士學(xué)位研究生一般專(zhuān)業(yè)和大學(xué)本科音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)需要。當然，也可作為對大學(xué)本科其他專(zhuān)業(yè)甚至對中國傳統樂(lè )理有興趣的讀者參考。
據此，書(shū)中并沒(méi)有對“中國傳統樂(lè )學(xué)”作純學(xué)術(shù)性的探討。而是根據教學(xué)的需要，歸納與總結了有關(guān)“中國傳統樂(lè )學(xué)”研究的某些學(xué)術(shù)成果，其中，一方面介紹了中國漢族傳播音樂(lè )形態(tài)的主要理論框架與基本論點(diǎn)，同時(shí)也探討了少數民族音樂(lè )形態(tài)的某些問(wèn)題，為了便于理解，書(shū)中在論述有關(guān)的理論問(wèn)題時(shí)，特意從“音樂(lè )系”的角度作了比較研究。
這里要特別提出的是，現今通用的“普通樂(lè )理”教材中的大小調體系的理論規范，極有可能使我們不自覺(jué)的產(chǎn)生某種“先入為主”的錯誤概念。根據這一實(shí)際情況，書(shū)中在闡述某些理論問(wèn)題時(shí)，或多或少地采用了我們所熟知的“普通樂(lè )理”教材作為參照進(jìn)行比較，其目的在于使讀者明確，不能用大小調體系來(lái)硬套中國傳統樂(lè )理，而是要逐漸學(xué)會(huì )直接從中國傳統樂(lè )學(xué)的角度來(lái)理解有關(guān)問(wèn)題。

目錄
第一章　聲、音、律、調、韻
　第一節　聲與音
　　一、聲
　　二、音
　　三、音階的概念
　　四、五聲音階
　　五、五聲的地位
　　六、五聲調式
　　七、五正聲與二變聲
　　八、七聲音階
　第二節　律與調
　　一、律　
　　二、十二律
　　三、律位
　　四、調
　第三節　韻
　　一、韻的特殊性
　　二、搖聲
　　三、搖聲與語(yǔ)言聲調
　　四、音腔
　習題一
第二章　傳統宮調的律學(xué)基礎
　第一節　古代律學(xué)的基礎理論
　　一、樂(lè )學(xué)與律學(xué)的關(guān)系
　　二、先秦有關(guān)聲學(xué)的基本概念
　　三、度、量、衡與黃鐘標準
　　四、正律器及律數
　　五、管律的探求
　第二節　十二律位與旋宮理論
　　一、正律、變律與十二律位體系
　　二、旋宮理論與律制探求
　第三節　多于十二的三分損益正、變律體系
　　一、鐘律
　　二、琴律
　　三、京房六十律
　　四、荀勖笛律
　　五、三進(jìn)六十律與祖孝孫二十律旋宮法
　　六、蔡元定十八律
　第四節　十二律正律系統
　　一、《呂氏春秋》十二律
　　二、何承天新律
　　三、王樸律
　　四、朱載堉新法密率
　習題二
第三章　中國傳統記譜法
　第一節　工尺譜
……
第四章　傳統音階
第五章　均、宮、調
第六章　旋宮轉調
第七章　宮碉的不同命名系統
第八章　節奏、拍、板眼、板式、結構
第九章　調式音級的數理邏輯
第十章　少數民族音樂(lè )形態(tài)特征
第十一章　中西音體系的比較
附錄
參考文獻
后記

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